SCHUL- UND STUDIENORDNUNG

KAPITEL 1: EINSCHREIBUNG

Art. 1

Als Schule in Trägerschaft der Deutschsprachigen Gemeinschaft  ist das Königliche Athenäum allen Jungen und Mädchen offen. Insbesondere ist es verpflichtet, jeden Schüler einzuschreiben, der

Belgier ist und seinen Wohnsitz oder seinen ständigen Aufenthaltsort in der Deutschsprachigen Gemeinschaft hat;

Ausländer ist, seinen Wohnsitz oder seinen ständigen Aufenthaltsort in der Deutschsprachigen Gemeinschaft hat und im Fremden-, Warte- oder Bevölkerungsregister in einer Gemeinde des deutschen Sprachgebiets eingetragen ist;

UND der die Zulassungsbedingungen erfüllt, die für die betreffende Schulebene gelten.

Der Antrag auf Einschreibung  wird vom großjährigen Schüler selbst oder von den Erziehungsberechtigten bei der Direktion oder im Sekretariat der Schule gestellt.

Art. 2

Bei jeder Anmeldung eines neuen Schülers wird ein Einschreibeformular ausgefüllt, von den Erziehungsberechtigten oder dem großjährigen Schüler unterschrieben und der Schülerakte beigefügt.

Bei einem ersten Antrag auf Einschreibung  müssen folgende Unterlagen vorgelegt werden:

1. Unterlagen zur Person des Schülers

Belgische Schüler müssen eine Kopie ihres Personalausweises oder eines anderen amtlichen Dokumentes, in dem die belgische Staatsangehörigkeit bescheinigt wird, vorlegen.

Ausländische Schüler aus einem EU-Land müssen ihre Staatsangehörigkeit durch ein amtliches Dokument nachweisen.

Ausländische Schüler, die nicht aus einem EU-Land stammen, müssen eine Kopie ihrer am 1. Oktober gültigen  Aufenthaltsgenehmigung einreichen. Falls diese Schüler ihren Wohnsitz im benachbarten Ausland haben und auch täglich dorthin zurückkehren, müssen sie eine gültige Aufenthaltsgenehmigung für das betreffende Land vorweisen können. All diese Dokumente müssen jedes Jahr aufs Neue erbracht werden.

2.         Unterlagen zur Laufbahn des Schülers

Das Zeugnis des vorherigen Schuljahres und - gegebenenfalls - eine Bescheinigung über den Schulbesuch während des laufenden Schuljahres.

Das Abschlusszeugnis der Grundschule, wenn es sich um eine Einschreibung ins 1. Jahr des Sekundarunterrichts handelt.

Das Studienzeugnis und die Orientierungsbescheinigung des vorherigen Schuljahres, wenn der Schüler zuvor eine andere Sekundarschule in Belgien besucht hat.

Wenn der Schüler vorher eine ausländische Schule besucht hat: entweder die Bescheinigung über die Gleichstellung der ausländischen Studiennachweise oder aber - zwecks Beantragung einer Anerkennung von im Ausland absolvierten Studien mit entsprechenden Studien in Belgien - alle zu diesem Zweck relevanten Unterlagen über frühere Studien.

Art. 3

Der Schulleiter überprüft in kürzester Frist alle bei der Anmeldung vorgelegten Unterlagen, entscheidet über die Verbindlichkeit der Einschreibung und legt eine Schülerakte auf den Namen des Schülers an. Ein Schüler, für den die in Art. 2 erwähnte Bescheinigung beantragt wird, kann provisorisch bis zur Entscheidung über die Studiengleichstellung eingeschrieben werden.

Art. 3 bis

Bei der Einschreibung entscheiden die Erziehungsberechtigten oder der volljährige Schüler, welches philosophische Fach (Religion oder Moral) belegt werden soll. Diese Entscheidung gilt für das gesamte Schuljahr. Vor Beginn des 2., 3. und 5. Jahres kann diese Wahl spätestens am letzten Arbeitstag des Monats August durch schriftlichen Antrag bei der Schulleitung abgeändert werden. Ansonsten gilt weiter die bisherige Wahl.

Art. 4

Ein Schüler, der die für eine Studienaufnahme und Studienweiterführung vorgeschriebenen gesetzlichen Bedingungen nicht erfüllt, kann nicht als regulärer Schüler eingeschrieben werden.

Wenn ein Schulleiter nach Überprüfung der Unterlagen zu der Entscheidung gelangt, die Einschreibung als regulärer Schüler verweigern zu müssen, so teilt er diese begründete Entscheidung sofort dem Antragssteller mit. 

Art. 5

Neutralität im Sinne des gegenseitigen Respekts: ein Reichtum der Schulen des Gemeinschaftsunterrichtswesens

Allen Weltanschauungen und Überzeugungen begegnen wir mit dem gleichen Respekt, solange sie nicht im Widerspruch zur Verfassung und zu den Gesetzen des belgischen Volkes stehen.

Den Schülern bietet die Schule die Wahl zwischen dem Unterricht in einer der anerkannten Religionen (katholische Religion, protestantische Religion, orthodoxe Religion, anglikanische Religion, israelitische Religion oder islamische Religion) oder einem Unterricht in nicht konfessioneller Sittenlehre.

Im Unterricht sollte allerdings keine Frage dem forschenden Geist verschlossen bleiben dürfen, kein Dogma dessen kritische Ausübung einschränken. Kein Schüler kann aus weltanschaulichen oder religiösen Gründen von der Teilnahme an den in Anwendung der Rahmenpläne und Lehrpläne durchgeführten Aktivitäten befreit werden.

Von den Mitgliedern des Direktions- und Lehrpersonals, des Erziehungshilfspersonals, des paramedizinischen Personals, des Verwaltungspersonals sowie den Schülern wird erwartet, dass sie im Geiste eines harmonischen und respektvollen Miteinanders ihre eigene Weltanschauung als persönlichen Reichtum betrachten, diesbezüglich aber im Rahmen der Schule eine angemessene Zurückhaltung an den Tag legen.

Daher ist in der Schule jede Form von Bekehrungsversuch untersagt. Deshalb ist es den Mitgliedern des Direktions- und Lehrpersonals, des Erziehungshilfspersonals, des paramedizinischen Personals, des Verwaltungspersonals sowie den Schülern auch nicht gestattet, in der Schule oder bei der Teilnahme an außerschulischen Aktivitäten weltanschaulich oder religiös motivierte Kleidung sowie sichtbare weltanschauliche oder religiöse Zeichen jeglicher Art zu tragen. Von dieser letzten Regel ausgenommen sind die Religionslehrer.

 

KAPITEL 2: DER REGELMÄSSIGE SCHULBESUCH

Art. 6

Alle Schüler - auch die freien Schüler - müssen aktiv am Unterricht und an allen Aktivitäten des Studienjahres, für das sie eingeschrieben sind, teilnehmen (z. B.  pädagogische Aktivitäten oder kulturelle Veranstaltungen außerhalb des Schulgebäudes, Stützkurse, Praktika,...)

Art. 7   Abwesenheiten

Jede Abwesenheit muss schriftlich begründet werden.

Als gerechtfertigte Abwesenheit gilt:

eine Abwesenheit wegen Krankheit des Schülers;

eine Abwesenheit wegen einer Vorladung vor eine öffentliche Behörde oder der Notwendigkeit für den Schüler, sich zu dieser Behörde zu begeben, wobei letztere ihm eine Bescheinigung ausstellt. Universitäts-/Hochschulbesuche und Fahrschulstunden innerhalb des Schulalltags müssen von den Erziehungsberechtigten oder dem volljährigen Schülerentschuldigt werden und gelten nicht als Bescheinigungsnachweise. 

Damit einer dieser beiden Gründe als gerechtfertigt angesehen werden kann, werden die erforderlichen Dokumente (ärztliches Attest, Bescheinigungen…) am Schultag unmittelbar nach der Abwesenheit bei den Erziehern hinterlegt. Dauert die Abwesenheit länger als drei Tage, erfolgt die Hinterlegung spätestens am vierten  Abwesenheitstag.

Folgende Fälle benötigen keinen schriftlichen Nachweis.

Eine Abwesenheit wegen des Todes eines Elternteils oder eines Verwandten ersten Grades (höchstens 4 Tage)

Eine Abwesenheit wegen des Todes eines Verwandten ab dem 2. Grad, der im selben Haus wohnt (höchstens 
2 Tage)

Eine Abwesenheit wegen des Todes eines Verwandten ab dem zweiten Grad, der nicht im selben Haus wohnt (höchstens 1 Tag)

Abwesenheiten kurzer Dauer

Die Erziehungsberechtigten oder der volljährige Schüler reichen einen begründeten Antrag zwei Wochen vorher beim Schulleiter ein. Der Schulleiter befindet über die Annehmbarkeit des Antrags, die sein können: 

die Fälle höherer Gewalt 

außergewöhnlicher Umstände in Zusammenhang mit familiären, Gesundheits- und Beförderungsproblemen, die jeweils vom Schulleiter zu beurteilen sind. 

Teilnahme an nationalen und internationalen Spitzenwettkämpfen

Teilnahme an Berufs- und Handwerksmeisterschaften

Mitwirken an kulturellen Veranstaltungen mit internationaler Ausstrahlung

Dauert die Abwesenheit länger als drei Tage, entscheidet die Regierung.

Jede andere Abwesenheit gilt als ungerechtfertigt.

Art. 8

  • Wenn es nicht ausreichend begründet und fristgerecht belegt ist, wird Fernbleiben vom Unterricht und von anderen eingeplanten Aktivitäten sanktioniert.Es kann unter Umständen die Eigenschaft als regulärer Schüler und dadurch die offizielle Anerkennung der Studien gefährden.
  • 1 bisMuss ein Schüler an einem Tag dem Unterricht fernbleiben, so benachrichtigen die Erziehungsberichtigen oder der volljährige Schülerdie Schule telefonisch vor 08:30 Uhr oder per E-Mail an den zuständigen Erzieher.
  • 2Alle vorhersehbaren Abwesenheiten müssen im Voraus schriftlich per Brief oder im Tagebuch von den Eltern   oder dem volljährigen Schüler mitgeteilt und begründet werden.
  • 4Bei Abwesenheit aus Krankheitsgründen mussein ärztliches Attest vorgelegt werden, wenn die Abwesenheit mehr als 3 Tage dauert.
  • 5War der Schüler im laufenden Schuljahr bereits an 12 einzelnen halben Tagen (6 einzelnen Tagen) entschuldigt abwesend, so muss für jede weitere Abwesenheit aus Krankheitsgründen ein ärztliches Attest vorgelegt werden
  • 6 Unpünktlichkeit wird nicht geduldet. Jede Verspätung muss umgehend bei einem Erzieher begründet werden und kann geahndet werden.
  • 7Während der Unterrichtszeit - und dies gilt auch für sogenannte „Freistunden“ -dürfen die Schüler die Schule nicht verlassen. Nur in besonderen Fällen, deren Dringlichkeit von den Verantwortlichen für den Schulbetrieb zu beurteilen ist, kann - nach schriftlicher Anfrage der Erziehungsberechtigten -  die Erlaubnis erteilt werden, die Schule zu verlassen. Den Schülern der 1. Stufe ist es nicht erlaubt, im Falle von festen oder unvorhersehbaren Freistunden 
    (z. B. bei Abwesenheit eines Lehrers) die Schule zu verlassen. Dies ist nur bei sogenannten Randstunden am Anfang und am Ende des Schultages mit Erlaubnis der Schulleitung und Eltern gestattet (siehe Ausgangserlaubnis). Für die Schüler der 2. und 3. Stufe gilt: Wenn in Randstunden (1,5,7 und letzte Stunde) aus welchen Gründen auch immer kein Unterricht erteilt wird, können sie die Schule jedoch mit Erlaubnis der Schulleitung verlassen, insofern eine diesbezügliche Genehmigung der Eltern, der Erziehungsberechtigten oder dem volljährigen Schüler vorliegt.
  • 7 bisSollte ein Schüler im Laufe des Tages die Schule wegen Unwohlseins verlassen, muss er sich bei einem Erzieher abmelden und die Abwesenheiten durch den Erziehungsberechtigten telefonisch bestätigen. 
  • 8 Wenn der Schüler die Schule ohne Erlaubnis oder auch während der in 7 erwähnten Abwesenheiten verlassen hat, unterliegt er nicht mehrder Aufsichtspflicht der Schule. Hiermit erklären sich die Eltern ausdrücklich einverstanden.

Art. 9

Die Schule teilt den Erziehungsberechtigten oder dem volljährigen Schüler die Abwesenheiten mit, die nicht in der vorgesehenen Frist gerechtfertigt worden sind.

Ist ein Schüler an mehr als an 10 halben Tagen unentschuldigt abwesend, so meldet die Schule den Sachverhalt dem Ministerium.

Art. 10

Der  Sportunterricht ist ein Pflichtfach für alle Schüler.

Nur ausnahmsweise und nach schriftlich begründeter Anfrage im Tagebuch darf der Sportlehrer eine Dispensierung von der aktiven Teilnahme am Unterricht gewähren. Diese gilt jeweils nur für eine Unterrichtsstunde.

Die Befreiung über einen längeren Zeitraum von der aktiven Teilnahme am Sportunterricht, die ausschließlich aus medizinischen Gründen erteilt werden darf, erfolgt auf Grund einer ärztlichen Bescheinigung, die der Schülerakte beizufügen ist.

Außer im Fall einer permanenten Behinderung muss die ärztliche Bescheinigung jedes Jahr erneuert werden.

Im Falle der zeitweiligen Befreiung vom Sportunterricht muss der Schüler entweder im Unterricht anwesend sein oder im Studiersaal gewisse vom Turn- und Sportlehrer erteilte Aufgaben erledigen, die für die Bewertung in diesem Fach berücksichtigt werden.

Im Falle einer Befreiung bis zum Schuljahresende findet keine Bewertung des Schülers in diesem Fach statt. Der Schüler muss während des  Sportunterrichts in der Schule anwesend sein. In Ausnahmefällen kann die Schulleitung die Anwesenheitspflicht in der Schule aussetzen.

 

KAPITEL 3: BEWERTUNG

Art. 11

Bewertung ist kein Selbstzweck, sie ist auch nicht das Ziel allen Lernens, sondern ein Mittel für Lehrer und Schüler, gemeinsam gute Arbeit zu leisten.

Art. 12   Gegenstand der Bewertung

Bewertet werden:

die fachbezogenen Kompetenzen der Schüler 

die überfachlichen Kompetenzen wie Methodenkompetenzen, soziale und personale Kompetenzen der Schüler.

Der ständige Dialog mit dem Schüler über dessen Lernverhalten und seine Arbeit - und hier nicht nur die negativen Aspekte - bildet die Grundlage für die formative Bewertung.

Deshalb erfolgt die formative Bewertung regelmäßig während des ganzen Schuljahres. Sie wird dem Schüler bzw. seinen Erziehungsberechtigten mündlich oder schriftlich mitgeteilt, etwa als Anmerkung zu verbesserten Haus- und Klassenarbeiten, als Hinweis im Tagebuch oder als Kommentar im Zeugnis.

Insbesondere erfolgt vor den Osterferien eine Rückmeldung zum Leistungsstand der Schüler in Form eines formativen Zwischenberichts. 

Art. 13  Zeitpunkt der normativen Bewertung

Die normative Bewertung zeigt dem Schüler, seinen Erziehungsberechtigten und dem Klassenrat, ob und in welchem Maße der Schüler die in den Rahmenplänen festgelegten Kompetenzerwartungen erfüllt hat. Die normative Bewertung erfolgt vorwiegend mittels Noten.

Der Schüler wird anhand eines Zeugnisses über seinen Leistungsstand informiert: 

Für die 1. Stufe:

einmal Ende Dezember (1. Semester) und einmal Ende Mai/Anfang Juni (2. Semester) für die Jahresarbeit,

Ende Juni für die Ergebnisse der Prüfungen.

Für die 2. Stufe und die 3. Stufe

einmal Ende November (1. Semester) und einmal Ende Mai/Anfang Juni (2. Semester) für die Jahresarbeit,

Ende Dezember und Ende Juni für die Ergebnisse der Prüfungen.

Für Facharbeiten (Abiturjahr) erfolgt die Mitteilung mindestens einmal pro Schuljahr. 

Die Mitteilung im Zeugnis beinhaltet:

Noten, die den Leistungsstand des Schülers widerspiegeln. 

zusätzlich zu den Noten eine Rückmeldung zum Sozial- und Arbeitsverhalten des Schülers pro Fach oder Fachbereich;

die Ergebnisse der Prüfungen;

am Ende des Jahres, die Entscheidung der Versetzungskonferenz.

Art. 14  Haus- und Klassenarbeiten

Haus- und Klassenarbeiten dienen der Lernkontrolle und bieten die Grundlage für die Bewertung. Jede Haus- oder Klassenarbeit gibt Anlass zu einer Verbesserung und einem Kommentar. 

Die verbesserten Haus- und Klassenarbeiten werden vom Schüler bis zum Ende des Semesters in einem eigenen Ordner aufbewahrt. Dieser Ordner ist nach Fächern unterteilt. Die Arbeiten werden chronologisch geordnet.

Am Tag der Prüfung gibt der Schüler dem jeweiligen Fachlehrer die Arbeiten zurück. 

Fehlt der Schüler entschuldigt bei einer angekündigten Klassenarbeit, so muss er sie nachholen. Dies geschieht je nach Fall  durch mündliche oder schriftliche Befragung bei seiner Rückkehr oder an einem zu vereinbarenden Termin (beispielsweise in einer Freistunde oder mittwochnachmittags). In jedem Falle nimmt der Schüler bei seiner Rückkehr spontan Kontakt mit seinen Lehrern auf, um zu erfahren, ob eine Arbeit nachgeschrieben werden muss und unter welchen Bedingungen.  Geschieht dies nicht, kann die Arbeit mit 0 bewertet werden.

Weigert sich ein Schüler, an einer Klassenarbeit teilzunehmen, stört er deren Verlauf vorsätzlich oder bedient er sich unlauterer Mittel (Handy, Smart Watch, Spickzettel…), so wird seine Arbeit mit 0 bewertet.

Fehlt der Schüler unentschuldigt oder holt er eine Arbeit nicht nach, so wird diese mit der Note 0 bewertet.

Reicht ein Schüler eine Arbeit ohne triftigen Grund verspätet ein, so erfolgt ein Punkteabzug.

Art. 15  Prüfungen

  • Organisation der Prüfungssitzungen

Ab Schuljahr 2018-2019 finden für die erste Stufe zwei Prüfungssitzungen statt: im Juni sowie Ende August für Nachprüfungen und zeitversetzte Prüfungen. Es finden für die erste Stufe keine Dezemberprüfungen statt. 

Für die zweite und dritte Stufe finden drei Prüfungssitzungen statt, im Dezember und im Juni sowie Ende August für Nachprüfungen und zeitversetzte Prüfungen. 

Im Dezember werden die Ergebnisse der Prüfungen vor den Weihnachtsferien mitgeteilt. 

Bei Nachprüfungen muss den Schülern die Versetzungsentscheidung spätestens am ersten Schultag des Monats September mitgeteilt werden. Folglich müssen die Nachprüfungen bis dahin abgeschlossen sein. 

In der ersten und zweiten Stufe sind die Prüfungen schriftlich. In der dritten Stufe sind sie mündlich und/oder schriftlich. 

Prüfungen in modernen Sprachen beinhalten immer alle vier Kompetenzbereiche: mündlicher Ausdruck, schriftlicher Ausdruck, Hörverständnis und Leseverständnis. Sie haben somit immer einen mündlichen Teil. Hierbei wird auf eine ausgewogene Gewichtung der Bewertung je nach Studienrichtung sowie Rahmenplan und/oder Lehrplan geachtet.  

  • Wiederholungen

Vor den Prüfungen finden Wiederholungen statt, die, je nach Schwierigkeitsgrad und Umfang des Lehrstoffes, bis zu einer Woche dauern. 

Die Lehrer nutzen diese Zeit, um mit den Schülern den zu verarbeitenden Lehrstoff abzustecken, die Bewertungskriterien festzulegen und die zu erreichenden Ziele genau zu definieren (Mindestanforderungen). Sie helfen den Schülern, die Synthesearbeit „Prüfung“ optimal vorzubereiten. Während der Wiederholungen finden keine Abfragen statt, überdies darf kein neuer Unterrichtsstoff durchgesehen werden.

  • Nachprüfungen

Jede Nachprüfung wird auf 50 Punkte notiert.

Nachprüfungen sind schriftlich und/oder mündlich. Sie beziehen sich auf die für ein erfolgreiches Abschneiden im nächsthöheren Jahr notwendigen Kompetenzen.

Auf jeden Fall müssen alle Angaben zur Nachprüfung dem Schüler schriftlich und ausführlich mitgeteilt werden: festgestellte Mängel, Art und Umfang der Ferienarbeiten, zu wiederholender Lehrstoff.

Jede Nachprüfung muss in der Schule abgelegt werden, in der das Schuljahr absolviert wurde.

  • Abwesenheit bei Prüfungen

Die Teilnahme an den Dezember- oder Juniprüfungen ist Pflicht. Jede Abwesenheit aus Gesundheitsgründen muss durch ein ärztliches Attest,  jede andere Abwesenheit durch einen Fall höherer Gewalt begründet werden. Der Schulleiter entscheidet über die Annehmbarkeit der Begründung.

Begründete Abwesenheit im Dezember: Der Schüler wird im Juni über die für ein erfolgreiches Abschneiden im nächsthöheren Jahr notwendigen Kompetenzen geprüft. Der Schulleiter entscheidet, inwieweit der Schüler die nicht abgelegten Prüfungen in einer Sondersitzung nachholt, die im Laufe der Monate Januar und Februar organisiert wird.

Nicht begründete Abwesenheit im Dezember: Der Schüler verliert die Gesamtheit der Prüfungspunkte in den Fächern, in denen er keine Prüfungen abgelegt hat.

Begründete Abwesenheit im Juni: Ist der Schüler bei einer Juniprüfung begründet abwesend, wird eine nicht abgelegte Prüfung auf den Zeitraum der Nachprüfungen verschoben, wenn der Klassenrat es für notwendig erachtet. 

Der Schüler wird von der Prüfung befreit, wenn er bereits 50 % der Gesamtpunkte erreicht hat; es sei denn, dass er diese Prüfung ablegen möchte (75 Punkte in der 1. Stufe, 90 Punkte in der 2. Stufe, 105 Punkte in der 3. Stufe).  

Nicht begründete Abwesenheit im Juni: Der Schüler verliert die Gesamtheit der Punkte in den Fächern, in denen er keine Prüfungen abgelegt hat.

Begründete Abwesenheit bei einer Nachprüfung: Ist der Schüler bei einer Nachprüfung begründet abwesend, so entscheidet der Klassenrat, ob der Schüler das Jahr mit oder ohne Einschränkung bestanden hat. In außergewöhnlichen Fällen kann eine Sondersitzung vor dem 15. September angeordnet werden. Der Schulleiter entscheidet über die Annehmbarkeit der Begründung. 

Ist die Abwesenheit nicht begründet, so wird die Prüfung mit 0 bewertet.

Der Klassenrat kann dennoch eine Orientierungsbescheinigung B ausstellen.

  • 4 bisWeigert sich ein Schüler, an einer Prüfung teilzunehmen, stört er deren Verlauf vorsätzlich oder bedient er sich unlauterer Mittel (Handy, Smart Watch, Spickzettel…) so wird seine Arbeit mit 0 bewertet.
  • 5Prüfungsbefreiung

In Abweichung von § 4 kann ein Schüler der 3. Stufe von der Teilnahme an einzelnen Prüfungen befreit werden. Wenn er in den unten angeführten Fächern erfolgreich an der Dezemberprüfung teilgenommen hat und er in der Summe der Jahresarbeit und der Dezemberprüfung mindestens 105 Punkte erreicht hat, so kann er auf Wunsch von der Teilnahme an der Juniprüfung befreit werden. Nimmt er den Dispens wahr, so entspricht seine Jahresleistung in Prozent der bis dahin erreichten Punktezahl. Legt er dennoch die Juniprüfung ab, verfällt der Dispens.

Diese Regelung gilt ausschließlich für folgende Fächer:

Nichtkonfessionelle Sittenlehre oder Religionslehre

Geografie (1 Stunde/Woche)

Physik (1 Stunde/Woche) im allgemeinbildenden Unterricht

Chemie (1 Stunde/Woche) im allgemeinbildenden Unterricht

Biologie (1 Stunde/Woche) im allgemeinbildenden Unterricht

Ausgeschlossen von der Regelung sind alle Fächer, die zu einem zusammenhängenden Wahlfach gehören.

Art. 15 bis  Endarbeiten

Die Verteidigungen der Facharbeiten sind NICHT öffentlich. Die Verteidigung der Facharbeit ist eine Prüfung wie jede andere.

Art. 16  Versetzung

Am Ende des Schuljahres entscheidet der Klassenrat aufgrund der vorliegenden Noten und aller ihm bekannten Fakten über die Versetzung des Schülers.

Um versetzt zu werden, muss ein Schüler in jedem Fach und in der abschließenden Facharbeit (Abiturjahr) mindestens 50 % der Gesamtnote erreicht haben. Die für die Versetzung relevante Gesamtnote ergibt sich - dort wo möglich - aus der Addition der Noten für die Jahresarbeit und der Prüfungsnoten. 

Erfüllt ein Schüler diese Bedingung nicht, können sich folgende Situationen ergeben:

Eine Note liegt unter 50 %. 
Lässt die positive Einstellung und/oder Entwicklung des Schülers zum Studium auf einen möglichen Erfolg im nächsthöheren Jahr schließen, befindet der Klassenrat über eine Versetzung mit oder ohne Einschränkung. Ansonsten legt der Schüler eine Nachprüfung ab.

Höchstens vier Noten liegen unter 50 %.
Der Schüler muss in der Regel Nachprüfungen ablegen. Der Klassenrat bestimmt Art und Anzahl der Nachprüfungen.
Lässt jedoch seine positive Einstellung zum Studium auf einen möglichen Erfolg im nächsthöheren Jahr schließen, kann der Klassenrat über eine Versetzung mit Einschränkung befinden.

Mehr als vier Noten liegen unter 50 % oder mehr als zwei Noten liegen unter 40 % 
Normalerweise wird der Klassenrat eine Versetzung nicht in Betracht ziehen; eine Neuorientierung kann in diesem Fall in Erwägung gezogen werden. Der Klassenrat kann - aus triftigen Gründen - beschließen, den Schüler trotzdem zu Nachprüfungen zuzulassen. Der Klassenrat bestimmt Art und Anzahl der Nachprüfungen.

Pro Schuljahr erhält ein Schüler nur eine Orientierungsbescheinigung.

Wird der Schüler ohne Einschränkung versetzt, erhält er eine Orientierungsbescheinigung A.

Wird der Schüler mit Einschränkung versetzt, erhält er eine Orientierungsbescheinigung B.

Wird der Schüler nicht versetzt, erhält er eine Orientierungsbescheinigung C.

Orientierungsbescheinigungen B und C werden vom Klassenrat begründet.

Die Begründung wird den Eltern auf Anfrage auch schriftlich mitgeteilt.

Wird ein Schüler des dritten allgemeinbildenden Jahres mit oder ohne Einschränkung versetzt, erhält er das Abschlusszeugnis der Unterstufe des Sekundarunterrichts.

Wird ein Schüler des sechsten Jahres des allgemeinbildenden oder technischen Unterrichts versetzt, erhält er das Abschlusszeugnis der Oberstufe des Sekundarunterrichts, das zur Immatrikulation an Universitäten und Hochschulen berechtigt.

Art. 16 bis

Die Resultate werden nach den letzten Beratungen mitgeteilt.

Art. 17

Entsprechend den Bestimmungen des Königlichen Erlasses von 1984 über die Organisation des Sekundarschulwesens, ist im Laufe des Schuljahres ein Wechsel der Studienrichtung möglich, und zwar

bis zum 15. Januar im zweiten, dritten und vierten Studienjahr, sofern ein entsprechendes Gutachten vorausgegangen ist (also nicht auf einfachen Wunsch) und der Wechsel aus Organisationsgründen noch möglich ist.

vor dem 1. November im fünften Studienjahr

Gewisse Wechsel sind an ein positives Gutachten des Zulassungsrates gebunden. (vgl. KE von 1984 über die Organisation des Sekundarschulwesens, Art. 19)

Art. 18

Die zuständigen Inspektionsdienste und das Ministerium müssen feststellen können, dass das vom oder für den Schüler gewählte Studienprogramm durchgenommen wurde und dass der Schüler seine Studien wirklich mit Erfolg durchgeführt hat.

Der Schüler muss mit der größten Sorgfalt alle für die o. e. Kontrollen erforderlichen Unterlagen und Dokumente aufbewahren, bis er seine Studiennachweise erhalten hat. Dazu gehören im Besonderen das Tagebuch, die Hefte und schriftlichen Arbeiten, die in der Schule oder zu Hause geschrieben wurden.

Alle schriftlichen Arbeiten werden so schnell wie möglich von den Lehrern korrigiert und bewertet. Die Arbeiten werden den Eltern zur Unterschrift vorgelegt. Der Schüler bewahrt diese Arbeiten bis zum Ende eines Semesters auf. Verlorene oder nicht zurückgegebene Arbeiten können mit 0 bewertet werden.

N.B.  VERLUST EINES STUDIENNACHWEISES

Sollte ein Schüler ein Studienzeugnis verlieren, wendet er sich an die Schule, die wiederum das Ministerium informiert. Das Ministerium stellt gegebenenfalls eine entsprechende Bescheinigung aus.

KAPITEL 4: EINSPRUCHSRECHT BEI VERSETZUNG

Art. 19

Gegen eine Versetzungsentscheidung des Klassenrates kann Einspruch eingelegt werden.

Das Verfahren sieht wie folgt aus: 

  • 1 [Der volljährige Schüleroder sein Erziehungsberechtigter, der eine Entscheidung des Klassenrates über die Versetzung oder Vergabe eines Studiennachweises beanstanden möchte, wendet sich [spätestens am zweiten Arbeitstag] nach Mitteilung der Entscheidung an den Schulleiter. Der Schulleiter bestätigt am selben Tag die Entscheidung des Klassenrates oder legt aus formalen oder inhaltlichen Gründen diesen Fall umgehend erneut dem Klassenrat zur Entscheidung vor. Der Klassenrat entscheidet nach Möglichkeit am selben Tag, spätestens aber am darauffolgenden Arbeitstag.]

Ist der volljährige Schüler oder sein Erziehungsberechtigter mit der Bestätigung durch den Schulleiter oder mit der erneuten Entscheidung des Klassenrates nicht einverstanden, hat er das Recht, die Einspruchskammer mit der Angelegenheit zu befassen.

Die Einspruchskammer wird ebenfalls angerufen, um Beschwerde gegen einen Schulverweis einzulegen.

  • 2 Der Einspruch muss begründet sein und erfolgt schriftlich innerhalb von [fünf] Kalendertagennach Erhalt der Entscheidung. Es steht dem Beschwerdeführer frei, der Einspruchskammer Unterlagen zur Verfügung zu stellen, die zum besseren Verständnis der Angelegenheit beitragen können. Die Unterlagen beinhalten keine Schriftstücke über Entscheidungen bezüglich anderer Schüler.
  • 3 [Der Einspruch wird per Einschreiben an den [Vorsitzenden der Einspruchskammer] gerichtet, der die Einspruchskammer unverzüglich einberuft.]

Die Einspruchskammer kann sämtliche zweckdienliche Unterlagen von der Schule anfordern. Sie kann Personen anhören und sich von Experten beraten lassen. Der Klassenrat ist berechtigt, angehört zu werden.

  • 4 Die Einspruchskammer befindet darüber, ob die gesetzlichen und verordnungsrechtlichen Bestimmungen bei der Entscheidungsfindung eingehalten worden sind. Sie kann Schulverweise annullieren. Sie kann Entscheidungen über die Versetzung oder die Vergabe eines Studiennachweises aufheben; der Klassenrat wird in diesem Falle erneut mit der Angelegenheit befasst.

Gegen diese Entscheidung des Klassenrates kann kein erneuter Einspruch erhoben werden.

  • 5 Die Regierung legt die weitere Verfahrensweise fest.
  • 6 Die Zulassung zu einer zweiten Sitzung im August gilt im Sinne der Schulvorschriften nicht als Versetzungsentscheidung. Es kann in diesem Fall kein Einspruch erfolgen.

 

KAPITEL 5: DAS TÄGLICHE LEBEN IN DER  SCHULE

Art. 20  Der Informationsaustausch zwischen Elternhaus und Schule

Zwischen Elternhaus und Schule soll ein reger Informationsaustausch stattfinden. Dazu dienen u. a.: 

1. Das Tagebuch 

Jeder Schüler führt ein Tagebuch und ist dafür verantwortlich. Im Tagebuch ist der Stundenplan des Schülers sowie die Prüfungspläne vermerkt. Darin werden ebenfalls – spontan oder auf Anweisung des Lehrers – der an einem Tag durchgesehene Unterrichtsstoff sowie die für die kommenden Unterrichtsstunden anstehenden Wiederholungen, Vorbereitungen, Hausaufgaben und angekündigten Klassenarbeiten eingetragen. Jeder Lehrer überprüft es in Bezug auf sein Fach und der Klassenleiter auf seine Gesamtgestaltung. Das Tagebuch hat vollständig und sauber zu sein.

Die Eltern sollen das Tagebuch regelmäßig einsehen und unterschreiben.

Eintragungen der Schule müssen von den Erziehungsberechtigten oder dem volljährigen Schüler immer gegengezeichnet werden. Das unerlaubte Entfernen von Eintragungen und Bemerkungen gilt als Fälschung und wird streng bestraft. (siehe auch „Zum Sinn und Zweck des Tagebuchs“)

2. Das Zeugnis

Das Zeugnis enthält nicht nur die Noten, die für jedes Fach erteilt werden, sondern auch Anmerkungen und Kommentare zu den erzielten Ergebnissen. Am Ende des Schuljahres wird darin ebenfalls die Versetzungsentscheidung eingetragen.

3. Elternabende

Nach einer Zeugnisvergabe findet meist ein Elternabend statt. Die Eltern haben dann Gelegenheit, mit den einzelnen Lehrern oder der Schulleitung die Situation ihrer Kinder zu besprechen. In besonderen Fällen kann auch ein getrennter Elternabend für eine Klasse oder eine Schülergruppe stattfinden.

Art. 21 Buchverleih - Medien

1. Schulbücher

Schulbücher, Unterrichtsunterlagen und Schließfächer werden den Schülern gegen einen jährlichen Betrag zur Verfügung gestellt. Alle Bücher müssen durch einen Umschlag geschützt und sauber gehalten werden. Verlorene bzw. ramponierte Bücher, beschädigte Schließfächer werden den Eltern in Rechnung gestellt.

2. Mediothek

Siehe Schulmediotheksordnung

Art. 22 Allgemeine Verhaltensregeln 

  • 1Im Schulalltag herrschen Korrektheit und gegenseitige Rücksichtnahme. Der Umgangston ist von Höflichkeit geprägt.

Im täglichen Umgang mit anderen zeigt der Schüler jedem den nötigen Respekt:

er ist höflich im Umgang mit seinen Mitschülern, mit den Lehrern und mit dem Personal der Schule; er unterlässt jede Grobheit;

er ist tolerant und respektiert seine Mitmenschen so, wie sie sind;

er achtet die Arbeit der anderen.

  • 2Innerhalb des Schulgebäudes gilt insbesondere: 

auf den Fluren und Gängen wird nicht gelaufen oder gerauft;

der Schüler trägt angemessene Kleidung an seinem Arbeitsplatz; im Zweifelsfalle entscheidet die Schule, was angemessen ist. Kleidung mit Motiven oder Aufschriften, die zu Gewalt oder Fremdenfeindlichkeit anleiten, wird nicht geduldet;

das Tragen von Kopfbedeckungen ist auf dem Schulgelände nicht gestattet;

der Gebrauch von Handys und weiteren elektronischen Geräten ist in den Räumlichkeiten nicht erlaubt (außer Aula). Bei Zuwiderhandlung erfolgt eine befristete Beschlagnahmung des Gerätes. Die Schulleitung legt in diesem Fall die Dauer der Sicherstellung fest.  Eine Nutzung des Handys während der Unterrichtszeit im Kontext einer Aktivität ist ausdrücklich vom Lehrer zu genehmigen. 

während der Pausen dürfen Schüler sich nicht in den Fluren und Gängen aufhalten;

Schüler bringen keine Gegenstände mit in die Schule, die mit dem Unterrichtsbetrieb nichts zu tun haben;

Wertgegenstände oder größere Geldbeträge bleiben zu Hause.

  • 3Außerhalb der Schule zeichnen sich Schüler des Athenäums durch ihr korrektes Verhalten aus.
  • 4Sauberkeit ist oberstes Gebot:

Abfall gehört getrennt in die dafür vorgesehenen Müllbehälter;

Klassenräume, Flure und Sanitärräume sind so zu hinterlassen, wie sie gerne vorgefunden werden möchten: sauber und hygienisch;

in den Klassenräumen sind Kauen, Essen und Trinken nicht erlaubt. Ausgenommen von diesem Verbot sind kleine Wasserflaschen dort, wo keine sensiblen Geräte stehen.

Schüler des Athenäums respektieren unsere Umwelt und tragen zu ihrer freundlichen Gestaltung bei. Dies gilt auch für die Umgebung der Schule, insbesondere für den angrenzenden Park „Klinkeshöfchen“.

Art. 22 bis  Wissenschaftsklassen und Labore

Siehe „Regeln für die naturwissenschaftlichen Fachräume“ 

Art. 22 ter Sportunterricht

Siehe „Unsere Sportregeln im Überblick“

Art. 23 Ausgang

Die Schüler müssen sich explizit an die Ausgangserlaubnis halten, die von den Erziehungsberechtigten oder dem volljährigen Schüler gegengezeichnet werden muss.  

Art. 24

Die Schüler betreten und verlassen die Schule über die Eingangshallen. Beim ersten Klingelzeichen begeben sich die Schüler unverzüglich zu ihren Klassenräumen. Sie betreten den Klassenraum nie in Abwesenheit der Lehrperson.

Während der Unterrichtsstunden und während der Pausen hält sich kein Schüler in den Fluren und Gängen auf. Zwischen den Unterrichtsstunden begeben sich die Schüler zügig zum nächsten Klassenraum. 

Art. 25

Zusatz: Im Falle unvorhersehbarer Freistunden, die u. a. durch Lehrerabwesenheiten entstehen, werden die Schüler der ersten Stufe von einem Vertretungslehrer betreut. Die Schüler der 2. und 3. Stufe begeben sich zum Studiersaal oder zur Aula, wo sie sich bei dem zuständigen Erzieher melden.

Art. 26

Die Schule übernimmt keine Haftung für abgestellte Fahrzeuge.

Der Schulhof ist eine Fußgängerzone und darf nicht befahren werden.

Art. 27

Kollektive oder individuelle Initiativen, die außerhalb der normalen schulischen Aktivitäten liegen, dürfen nur mit vorherigem Einverständnis des Schulleiters ergriffen werden. Dies gilt insbesondere für den Aushang von Zetteln oder Plakaten, für Petitionen, Versammlungen u.a.

Aushänge können nur nach Unterschrift des Schulleiters oder seines Stellvertreters an den dafür vorgesehenen Stellen vorgenommen werden. Werbung für rein kommerzielle Veranstaltungen ist nicht gestattet.

Art. 28

Rauchen ist in den Schulgebäuden und auf dem Schulgelände inkl. Randzonen (Bürgersteige und Randstreifen Park Klinkeshöfchen) untersagt. Das gilt auch für elektronische Ersatzmittel.

Art. 29

Unbefugten ist das Betreten der Schule und des Schulgeländes untersagt.

Besucher und Eltern melden sich bitte im Sekretariat. Während der Unterrichtsstunden ist den Eltern der Zugang zu den Fluren und Klassenräumen nur mit Genehmigung der Schulleitung gestattet. 

Gegen jede Person, die sich wider den Willen des Schulleiters Zugang zur Schule verschafft, kann Anzeige erstattet werden.

 

 

KAPITEL 6: ORDNUNGS- UND DISZIPLINARMASSNAHMEN

Art. 30

  • 1 Alle eingeschriebenen Schüler unterstehen der Autorität des Schulleiters und der Personalmitglieder. Sie haben ihre Anweisungen zu befolgen, nicht nur innerhalb der Schule, sondern auch außerhalb. Gleiches gilt für außerschulische Aktivitäten, Ausflüge, Reisen, usw.
  • 2 Jeder Schüler muss insbesondere den Bestimmungen der Schulordnung Folge leisten. Zuwiderhandlungen werden durch Ordnungs- oder Disziplinarmaßnahmen geahndet.

Art. 31

Als Ordnungsmaßnahmen gelten: 

die Zurechtweisung: Sie wird mündlich vorgebracht und im Tagebuch schriftlich festgehalten; sie muss von den Eltern, der verantwortlichen Person oder dem Schüler selber, falls dieser großjährig ist, unterschrieben werden; die Zurechtweisung kann mit zusätzlichen Arbeiten verbunden sein.

das zeitweilige Einziehen von Gegenständen

der Sozialdienst: Dabei handelt es sich um Arbeiten im Interesse der Gemeinschaft. Diese Maßnahme wird insbesondere, aber nicht ausschließlich dann angewandt, wenn sich das Verhalten des Schülers negativ auf den allgemeinen Schulbetrieb auswirkt.

das Nachsitzen: Es findet außerhalb der normalen Schulzeit statt, in der Schule und unter Aufsicht eines Personalmitgliedes der Schule;

der vorübergehende Ausschluss aus einer oder aus allen Unterrichtsstunden einer Lehrperson: In dieser Zeit bleibt der Schüler in der Schule unter der Aufsicht eines Personalmitgliedes. 

Die in Punkt 3, 4 und 5 erwähnten Ordnungsmaßnahmen werden durch den Schulleiter oder seinen Stellvertreter nach vorheriger Anhörung des Schülers ausgesprochen. Nachsitzen und vorübergehender Ausschluss sind mit der Auflage von Zusatzarbeiten verbunden, die bewertet werden können.

Art. 31 bis

Wenn bereits getroffene Ordnungsmaßnahmen keine Wirksamkeit zeigen, kann die Schulleitung den Schüler unter pädagogischen Vertrag setzen. Es handelt sich hierbei um eine Vereinbarung zwischen Schüler, Eltern und Schulleitung. 

Dieser pädagogische Vertrag dient einer gemeinsamen Absprache bezüglich des weiteren Verhaltens des Schülers und einer Vorgehensweise im Falle einer Missachtung der Schulordnung. 

Art. 32

Als Disziplinarmaßnahmen gelten: 

1.  der vorübergehende Ausschluss aus allen Unterrichtsstunden

2.  der endgültige Schulverweis

Sie werden nur in außergewöhnlichen Fällen verhängt und müssen in einem angemessenen Verhältnis zu den Beanstandungen stehen. Disziplinarmaßnahmen werden vom Schulleiter ausgesprochen.

Bei einem vorübergehenden Ausschluss ist der Schüler normalerweise von allen Unterrichtsstunden und anderen Schulveranstaltungen seiner Klasse ausgeschlossen. Seine Anwesenheit in der Schule ist Pflicht, es sei denn, es wird eine anderweitige, schriftliche Vereinbarung mit den Erziehungsberechtigten oder dem volljährigen Schüler getroffen.

Bei einem vorübergehenden Ausschluss bis zu drei Tagen muss der Schüler angehört werden. Bei einem längeren Ausschluss gilt das gleiche Verfahren wie bei einem Schulverweis (vgl. Art. 34).

Ein Schüler kann im Laufe eines Schuljahres während höchstens 10 Schultagen vorübergehend von allen Unterrichtsstunden ausgeschlossen werden.

Art. 33

Disziplinarmaßnahmen gegen einen regulär eingeschriebenen Schüler werden verhängt, wenn sein Verhalten die physische, psychische oder moralische Integrität eines Mitmenschen beeinträchtigt, der Schule einen schweren materiellen oder moralischen Schaden zufügt oder die Regeln der Schulordnung dauerhaft missachtet.

Insbesondere, aber nicht ausschließlich, gelten als solche Verhaltensweisen

jeglicher Vandalismusakt;

jede bewusste Gewaltanwendung gegen einen Mitmenschen, in der Schule oder außerhalb der Schule;

das Mitführen in der Schule oder in der unmittelbaren Umgebung der Schule jeglichen Gegenstandes, der im Sinne des Gesetzes als Waffe anzusehen ist;

jeder gegen eine Person gerichtete Gebrauch eines Gegenstandes, der eine Verletzungsgefahr in sich birgt;

der Besitz und das Mitführen in der Schule jeglicher Substanz, die eine Brand- oder Explosionsgefahr in sich birgt;

der Besitz und das Mitführen in der Schule oder in ihrer unmittelbaren Umgebung jeglicher Substanz, die als Gift oder Rauschgift anzusehen ist (das Verteilen oder der Verkauf solcher Substanzen führt automatisch zu einer Anzeige bei der Staatsanwaltschaft);

das Mitbringen und der Genuss von Alkohol;

das Erpressen durch Gewalt oder Gewaltandrohung von Geld, Wertgegenständen oder Verhaltensweisen;

die bewusste und wiederholte Ausübung unerträglichen psychologischen oder moralischen Drucks auf Mitschüler oder Personalmitglieder, insbesondere, aber nicht ausschließlich, durch Beleidigung, Beschimpfung, Verunglimpfung, üble Nachrede oder Verleumdung;

sexuelle Belästigung von Mitschülern oder Personalmitgliedern.

Art. 33 bis    Besondere Maßnahmen in Zusammenhang mit neuen Medien

Die Achtung des Privatlebens und der Würde der Personen sowie das Grundrecht auf das eigene Bild machen gewisse Regeln im Umgang mit den neuen Medien nötig.

Es ist den Schülern strikt untersagt, anhand von Schriftstücken, einer Internetseite oder eines anderen Kommunikationsmittels (Blog, Handy, soziale Netzwerke,…)

die öffentliche Ordnung, die guten Sitten, die Menschenwürde oder die Gefühle von Personen - seien es Mitschüler, Mitglieder des Lehrkollegiums oder Personalmitglieder - zu verletzen, so z. B. extremistische, gewalttätige oder pornografische Websites zu erstellen oder zu verbreiten;

in irgendeiner Weise den Ruf, die Privatsphäre oder das Recht am Bild Dritter - seien es Mitschüler, Mitglieder des Lehrkollegiums oder Personalmitglieder - zu verletzen, unter anderem durch verleumderische oder beleidigende Äußerungen oder Bilder;

zu jeglicher Form von Hass, Gewalt, Rassismus usw. aufzurufen;

zur Diskriminierung einer Person oder einer Gruppe von Personen anzuregen (Cyber-Mobbing);

Informationen zu verbreiten, die den Ruf der Schule gefährden oder den guten Sitten und den Gesetzten widersprechen;

falsche Informationen oder Informationen, die die Gesundheit oder das Leben eines Dritten gefährden können, zu verbreiten;

auf seiner Website Querverweise auf andere Websites legen, die gesetzeswidrig sind oder Rechte Dritter verletzen.

Art. 34 Der Schulverweis

Bei einem vorübergehenden Ausschluss von mehr als drei Tagen oder bei einem definitiven Schulverweis gilt folgende Vorgehensweise: 

1. ein vorhergehendes Gutachten des Klassenrates wird eingeholt;

2. der volljährige Schüler oder die Erziehungsberechtigten haben Einsicht in die Disziplinarakte;

3. der Schüler wird in Anwesenheit seiner Erziehungsberechtigten und/oder seines Rechtsbeistandes angehört;

4. die getroffene Entscheidung wird schriftlich begründet und anhand eines Einschreibebriefes zugestellt.

Art. 35

Gegen einen Schulverweis kann Einspruch erhoben werden. Der Einspruch erfolgt per Einschreiben innerhalb von zehn Kalendertagen nach Bekanntgabe der Entscheidung. Der Einspruch muss begründet sein.

Der Einspruch wird gerichtet an das Ministerium der Deutschsprachigen Gemeinschaft, Gospert 1, 4700 Eupen. Gleichzeitig geht eine Kopie des Einspruchs an den Schulleiter.

Der volljährige Schüler oder der Erziehungsberechtigte kann der Einspruchskammer zweckdienliche Unterlagen zur Verfügung stellen. Sie dürfen jedoch keine Schriftstücke über Entscheidungen bezüglich anderer Schüler umfassen.

Der Einspruch setzt die Entscheidung der Schulleitung nicht aus und hebt sie nicht auf. Die Einspruchskammer kann den Verweis annullieren.

Die Einspruchskammer kann sämtliche zweckdienliche Unterlagen von der Schule anfordern. Sie kann Personen anhören und sich von Experten beraten lassen. Der Klassenrat ist berechtigt, angehört zu werden.

KAPITEL 7: SACHBESCHÄDIGUNGEN

Art. 36

Unbeschadet der eventuellen Anwendung von Ordnungs- und Disziplinarmaßnahmen haften die Erziehungsberechtigten oder der volljährige Schüler für die Schäden, die sie an den Gebäuden, am Material und am Mobiliar verursachen. Gleiches gilt für Schäden an Datenbeständen.

Die Erziehungsberechtigten oder der volljährige Schüler selbst müssen den entstandenen Schaden reparieren oder, wenn dies nicht geschieht, die  Kosten für die Instandsetzung der Güter und Einrichtungen übernehmen.

Art. 37

Es obliegt dem Schüler selbst, auf alle Gegenstände (Schulsachen, Kleidungsstücke, sonstige Gegenstände), die er mit zur Schule bringt, zu achten. Die Schule übernimmt keine Verantwortung bei Verlust, Diebstahl oder Beschädigung 
o. e. Gegenstände durch andere Schüler oder Drittpersonen.

Die Schränke, Schließfächer, Kleiderhaken oder Ablagen, die den Schülern zur Verfügung gestellt werden, dienen lediglich zur Wahrung der nötigen Ordnung in Räumen und Fluren der Schule. Die Schule haftet nicht als Verwahrer. 

 

 

KAPITEL 8: VERSICHERUNGEN

Art. 38

Die kollektiven Schulversicherungspolicen, die das Ministerium für das Gemeinschaftsunterrichtsschulwesen bei ETHIAS abgeschlossen hat, enthalten im Wesentlichen zwei Teile: die Haftpflichtversicherung und die Unfallversicherung.

Art. 39

Die Haftpflichtversicherung deckt die körperlichen oder materiellen Schäden, die durch einen der Versicherten einem Dritten gegenüber im Rahmen der schulischen Aktivitäten verursacht wurden.

Auf dem Schulweg gilt die Haftpflichtversicherung nicht.

Art. 40

Die Unfallversicherung schützt den Versicherten auf dem Schulweg und im Rahmen der schulischen Aktivitäten gegen Körperschäden unabhängig von jeglicher Suche nach seiner Verantwortlichkeit.

Sie garantiert dem versicherten Opfer oder den Anspruchsberechtigten die Zahlung innerhalb bestimmter Grenzen u.a. der medizinischen Kosten und der Invaliditätsentschädigungen.

Die Versicherung übernimmt jedoch nur die nach den Zahlungsleistungen der gesetzlichen Kranken- und Invalidenversicherung verbleibenden Kosten.

Wenn das Opfer oder seine Vertreter solche Zahlungsleistungen erhalten wollen, sind sie verpflichtet,

den Unfall ihrer Krankenkasse zu melden;

die Arzthonorare, Krankenhauskosten, Apothekenkosten usw. zu bezahlen;

die Teilübernahme dieser Kosten bei ihrer Krankenkasse zu beantragen;

der Schule eine Krankenkassenbescheinigung zur Weiterleitung an die Versicherungsgesellschaft der Schule zukommen zu lassen, in der neben den geforderten Beträgen der von der Krankenkasse übernommene Anteil vermerkt ist.

Wenn das Opfer oder seine Vertreter keine Krankenkassenvergütungen erhalten, müssen sie dies der Schule mitteilen, die dann die vorgelegten Kostenbelege für die bezahlten Pflegekosten an die Schulversicherungsgesellschaft weiterleitet.

Art. 41

Jeder Unfall, der einem Schüler im Rahmen der schulischen Aktivitäten widerfährt, muss so schnell wie möglich dem Sekretariat der Schule gemeldet werden.

 

 

 

KAPITEL 9: SCHLUSSBESTIMMUNGEN

Art. 42

Die vorliegende interne Schulordnung entbindet die Schüler, ihre Eltern oder die verantwortliche Person nicht von der Verpflichtung, die Gesetzestexte, Verwaltungsrichtlinien und -anweisungen, die sie betreffen und vom Ministerium bekannt gemacht werden, zu beachten und zu befolgen. Das Gleiche gilt für die besonderen Dienstanweisungen und Anordnungen der Schule.

Art. 43

Die Verantwortlichkeit und die verschiedenen Verpflichtungen, die laut vorliegender interner Schulordnung den Eltern bzw. der verantwortlichen Person obliegen, gehen automatisch auf den Schüler über, wenn dieser volljährig wird; sie gelten während der gesamten Schulzeit des Schülers in dieser Schule.

Datum der letzten autorisierten Fassung: 25.06.2020, gültig ab 01.09.2020

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Unterschrift des Schülers                                 Unterschrift der Erziehungsberechtigten

 

 

 

Datum der Unterzeichnung:  .  .  /  .  .  /2021

 

SCHULMEDIOTHEKSORDNUNG

UMBERTO-ECO-MEDIOTHEK

 

der Schulmediotheken der Deutschsprachigen Gemeinschaft im Verbund MEDIADG – Angepasste und gekürzte Version der Umberto-Eco-Mediothek (Stand September 2015)

Die Schulmediothek ist ein Ort der Information, der Arbeit und der Kommunikation. Um dies zu gewährleisten, ist ein Mindestmaß an Rücksichtnahme erforderlich. Daher gelten in Ergänzung zur Hausordnung der jeweiligen Schule folgende Benutzungsregeln: 

 

 

I. ARBEITEN IN DER SCHULMEDIOTHEK

A. Zugang zur Mediothek

Die Mediothek kann nur innerhalb der von der Mediothekskommission festgelegten und am Mediothekseingang ausgehängten Öffnungszeiten genutzt werden.

Die Schüler/innen können die Mediothek während der Studiumstunden nutzen, wenn die Mediotheksleitung ihre Erlaubnis erteilt. 

B. Verhalten in der Mediothek 

Jeder hat sich in der Mediothek so zu verhalten, dass Mitbenutzer/innen nicht gestört werden.

Mäntel, Jacken und Taschen sind in den Garderobeschränken beim Mediothekseingang abzulegen.

In der Mediothek sind Rauchen, Essen und das Mitbringen von Getränken nicht gestattet.

Die Mediothek ist kein Pausenraum: Spielen, Musik hören, Handygebrauch, … sind untersagt und können den Ausschluss aus der Mediothek zur Folge haben. 

Medien und Geräte sind pfleglich zu behandeln. Schäden sind der Aufsicht unaufgefordert mitzuteilen. 

Den Anweisungen der Mediotheksleitung ist Folge zu leisten. Die Nichtbeachtung dieser Anweisungen kann den zeitweiligen Ausschluss des/der Nutzer/in aus der Mediothek zur Folge haben; über die Dauer des Ausschlusses befindet die Mediotheksleitung im Einvernehmen mit der Schuldirektion. 

C. Nutzung der Geräte, der PC-Arbeitsplätze und des Internets

PC und Internet dürfen nur zu schulbezogenen Zwecken benutzt werden. Im Zweifelsfall entscheidet die Mediotheksleitung.

Wer das Internet zu unerlaubten Zwecken einsetzt, wird von der PC-Nutzung ausgeschlossen und muss mit einer Schulstrafe, bei groben Verstößen mit strafrechtlichen Maßnahmen rechnen. 

Das Anrecht auf PC-Nutzung und die Nutzungsdauer können von der Mediotheksleitung eingeschränkt werden. 

Veränderungen an der Systemeinstellung, am Datenbestand und insbesondere an der Konfiguration führen zum sofortigen Ausschluss von der PC-Benutzung. Die Folgekosten grob fahrlässigen Handelns trägt der Verursacher. 

Ausdrucke von CD-ROMs oder Online-Diensten und Kopien von Printmedien dürfen nur unter Beachtung der Lizenz- und Autorenrechte erfolgen. 

Alle Fotokopien und Ausdrucke müssen bezahlt werden. Der Preis pro Ausdruck wird von der Mediotheksleitung im Einvernehmen mit der Schulleitung festgelegt. 

 

 

II. DIE AUSLEIHE VON MEDIEN 

Die Schulmediothek ist Teil des Verbundes MEDIADG, des Verbundes der Öffentlichen Bibliotheken (ÖB), Pädagogischen Mediotheken (PM) und Schulmediotheken (SM) der Deutschsprachigen Gemeinschaft. Dies ermöglicht den Schüler/innen und den Lehrer/innen die Ausleihe von Medien aus allen angeschlossenen Bibliotheken und Mediotheken: 

A. In der Schulmediothek 

B. In den Pädagogischen Mediotheken

C. In den Öffentlichen Bibliotheken 

D. Online (d.h. über Internet) aus allen MEDIADG angeschlossenen Bibliotheken/Mediotheken

Voraussetzung für die Ausleihe ist in allen Fällen der Besitz eines gültigen Benutzerausweises, der für die Schüler/innen, Lehrer/innen und das Personal der Schule in der Schulmediothek ausgestellt wird. 

A. Ausleihbedingungen in der Schulmediothek

Die Vor-Ort-Ausleihe ist Schüler/innen, Lehrer/innen des Tagesunterrichtes sowie dem Erzieher- und Verwaltungspersonal der Schule vorbehalten. Die Ausleihe ist nur möglich bei Vorlage eines gültigen Benutzerausweises und eine von den Erziehungsberechtigten unterzeichnete Einverständniserklärung für die Schüler/Schülerinnen. Ein Ersatzausweis kostet 5,00€.

Die Bedingungen der Vor-Ort-Ausleihe sind für alle Schulmediotheken der DG gleich. Änderungen bedürfen der Genehmigung des für den Unterricht zuständigen Ministers. Die aktuell geltenden Bedingungen sind folgende:

Leihfristen

Print-Medien: 21 Tage
alle anderen Medien: 7 Tage

Verlängerungen

1 x um die jeweilige Ausleihdauer

Ausleihgebühren

keine

Säumnisgebühren

Print-Medien: 0,05€/Öffnungstag/Medium
alle anderen Medien: 0,25€/Öffnungstag/Medium

B. Ausleihbedingungen in den Pädagogischen Mediotheken (PM)

Die Ausleihe in den Pädagogischen Mediotheken des Verbundes in Eupen und Sankt Vith ist nur Lehrer/innen gestattet. 

Die Vor-Ort-Ausleihe ist kostenfrei. 

Es gelten im Übrigen die Ausleihbedingungen der Pädagogischen Mediotheken. 

C. Ausleihbedingungen in den Öffentlichen Bibliotheken (ÖB)

Nutzer/innen der Schulmediothek können mit ihrem in der Schulmediothek ausgestellten Leserausweis Medien in den ÖB des Verbundes MEDIADG ausleihen; sie brauchen keinen zusätzlichen Ausweis zu erwerben.

Die Ausleihe von Medien ist für minderjährige Schüler/innen in der ÖB nur möglich, wenn eine von den Erziehungsberechtigten unterzeichnete Einverständniserklärung vorliegt (Vordrucke werden von der ÖB ausgehändigt). 

Die Ausleihe von Medien in der ÖB ist für auch für Nutzer/innen der Schulmediothek kostenpflichtig; es gelten die Ausleihbedingungen der ÖB. 

D. Die Online-Bestellung

Die Nutzer/innen der Schulmediotheken können mit ihrem gültigen, in der Schulmediothek ausgestellten Benutzerausweis von jedem PC mit Internetanschluss Medien online sowohl zu ihrer Schulmediothek als auch zu einer dem Verbund MEDIADG angeschlossenen Öffentlichen Bibliothek ihrer Wahl - für Lehrer/innen auch zu einer Pädagogischen Mediothek – bestellen. Dabei gelten folgende Ausleihbedingungen: 

1. Allgemein (aus SM, PM, ÖB)

Voraussetzung

Gültiger Leseausweis und für Schüler/innen: Einverständniserklärung

max. Anzahl Bestellungen

20

Rückgabe der Medien

In der Mediothek/Bibliothek, in der sie abgeholt wurden

Frist, in der Medien zurückgelegt werden        

14 Tage

Nicht-Abholgebühr

1,00 €/Medium

Sperre der Selbstbedienungsfunktion

ab 10,00 €

entleihbare Medien

Alle Medien, die nicht zum Präsenzbestand gehören.

2. Aus einer SM oder einer PM

Es gelten dieselben Bedingungen wie bei der Ausleihe aus der eigenen Schulmediothek, d.h. Nutzer/innen, deren Benutzerausweis in der Schulmediothek ausgestellt wurde, zahlen keine Ausleihgebühr und keine Bestellgebühr.

3. Aus einer ÖB des Verbundes

Es gelten die Ausleihbedingungen der Öffentlichen Bibliotheken. Diese sind:

Leihfristen

Buch, Hörbuch: 21 Tage

Zeitschrift, Bestseller, Spiele: 14 Tage

alle anderen Medien: 7 Tage

Ausleihgebühren

Print-Medien: 0,20€/Medium

CD: 0,50€/CD

Hörbuch: 1,50€/Hörbuch

DVD, CD-ROM: 1,25€/Medium

Spiele: 1,50€/Spiel

Verlängerungen

Gebühr = die jeweilige Ausleihgebühr

Säumnisgebühren

Print-Medien: 0,05€/Öffnungstag/Medium

CD, Hörbuch: 0,10€/Öffnungstag/Medium

DVD, CD-ROM: 0,25€/Öffnungstag/Medium

Bestellgebühr

0,50€/Medium

 

 

III. HAFTUNG DER NUTZER/INNEN

Wer Medien ausleiht, Hard- und Software der Schulmediothek nutzt, ist für deren sorgsame Behandlung verantwortlich. Beschädigungen müssen der Mediotheksaufsicht unmittelbar angezeigt werden, ansonsten wird je nach Art und Schwere der Beschädigung Strafanzeige erstattet. Für beschädigte oder verloren gegangene Medien ist der Nutzer ersatzpflichtig. Reparaturkosten, die bei einer schuldhaften Beschädigung der Hardware oder bei Änderungen an der Systemeinstellung entstehen, werden dem Nutzer in Rechnung gestellt. Der Nutzer haftet für Schäden, die der Mediothek aufgrund der unerlaubten Weitergabe des Benutzerausweises an Dritte entstehen. Die Mediothek haftet nicht für Folgen von Verletzungen der Lizenz- und Urheberrechte durch den Nutzer. 

Die Erziehungsberechtigten erkennen für den/die minderjährige Nutzer/Nutzerin mit der Hausordnung der Schule ebenfalls die vorliegende Schulmediotheksordnung an und übernehmen die zivilrechtliche Haftung. 

REGELN FÜR DIE 
NATURWISSENSCHAFTLICHEN FACHRÄUME 

In der Wissenschaft  und auch im Chemielabor/Biologielabor ermöglichen die Experimente, die die Schüler selbstdurchführen, durch direktes Beobachten Fragen zu beantworten, neue Erkenntnisse zu erlangen und Zusammenhänge zu verstehen. Dazu steht den Schülern in unserer Schule eine neue Laborinfrastruktur zur Verfügung. Um einerseits gefahrlos und andererseits respektvoll in unseren neuen Laboren zu arbeiten, ist es besonders wichtig, sich an einige grundlegende Regeln zu halten.  

Folgende Vorschriften werden durch die Schüler gründlich gelesen und mit dem Lehrer  kommentiert. Die Schüler sowie ihre Eltern, der betroffene Wissenschaftslehrer und der Studienpräfekt unterschreiben dieses Dokument. Ein Exemplar bleibt im Laborraum immer angeschlagen.

 

 

KLEIDUNG UND SICHERHEITSAUSSTATTUNG

Der Schüler trägt einen zugeknöpften Laborkittel.

Die Haare werden befestigt, die Schals werden am besten abgelegt. Die Mützen und Kappen werden wie im Rest des Gebäudes nicht getragen.

Die Schutzbrille wird während der Durchführung der Versuche dauernd aufgesetzt.

Handschuhe werden ausgehändigt, wenn der Versuch es erfordert.

Wenn Schutzhandschuhe ausgehändigt werden, müssen diese benutzt werden.

Die Schüler wissen, wo die Schutzdecken gegen Feuer liegen und wo sich die Feuerlöscher befinden. Sie kennen die Fluchtwege.

 

 

HYGIENE UND GESUNDHEIT

In naturwissenschaftlichen Fachräumen darf weder getrunken noch gegessen werden.

Geschmacksproben dürfen nicht durchgeführt werden und Laborgeräte werden nicht zum Trinken verwendet.

Nach Beendigung der Versuche werden die Hände gründlich gewaschen.

Wenn eine Hautportion durch Chemikalien (Säure, Lauge …) berührt wird, soll diese sofort mit viel Wasser gespült werden.

Sollten die Augen mit Spritzern von Chemikalien in Kontakt kommen (was beim Tragen der Schutzbrillen nicht vorkommen sollte), muss sofort mit viel Wasser gespült werden (Augenduschen).

 

 

BEIM EXPERIMENTIEREN

Die durch den Lehrer/die Lehrerin erteilten Ratschläge und Hinweise werden genau befolgt.

Vor jedem Versuch werden die Laborgeräte und deren Aufbau durch die Lehrkraft überprüft.  

Pipettieren mit dem Mund ist verboten.

Der Geruch wird durch vorsichtiges Zufächeln festgestellt.

Ein Reagenzglas wird zum Schütteln immer mit einem Stopfen versehen und nicht mit dem Daumen verschlossen.

Brennbare Stoffe werden nie in die Nähe einer Flamme gestellt.

Beim Erhitzen eines Reagenzglases mit dem Bunsenbrenner wird die Öffnung in die Richtung gehalten, wo keiner steht.

Chemikalien dürfen nicht mit den Fingern angefasst werden. Die Gefahrensymbole auf den Chemikalien werden berücksichtigt.

Die Versuche werden mit möglichst wenigen Chemikalien durchgeführt, weil so die Abfallmenge gering bleibt. 

 

 

NACH DEM EXPERIMENTIEREN

Die Heizplatten müssen zuerst abkühlen, bevor sie weggeräumt werden. Das Gas, wenn es verwendet wurde, wird abgestellt.

Die Laborgeräte und der Arbeitsplatz werden gründlich gereinigt.

Die Chemikalienreste werden nicht in die Vorratsgefäße zurückgegeben. Sie werden vorschriftsmäßig in die dazu vorgesehenen Behälter entsorgt (Behälter 1: Saure und alkalische Lösungen; Behälter 2: Giftige und anorganische Stoffe, Behälter 3: Halogenfreie organische Stoffe; Behälter 4: Halogenhaltige organische Stoffe). Ausführliche Anweisungen sind angeschlagen.

 

 

ALLGEMEINE REGELN

Mit den neuen Labortischen, Laborstühlen, Schränken … wird respektvoll und sauber umgegangen. Auch die nächsten Schülergenerationen sollen sich in diesen modern und neu gebauten Fachräumen mit Freude dem Experimentieren widmen können.

Die Mäntel und Taschen werden an der dazu vorgesehenen Garderobe abgelegt.

Nichts (weder auf dem Boden noch zwischen den Labortischen) soll die respektvollen Bewegungen (weder laufen, noch stoßen ist erlaubt) während der praktischen Unterrichtsstunden innerhalb des Laborraumes behindern. 

Eventuelle auf den Boden gefallene Scherben oder Flüssigkeiten sollen sofort entfernt werden.

Ohne Erlaubnis des Lehrers/der Lehrerin ist es verboten, in den Vorbereitungsraum zu gehen.

 

 

 

 

 

 

UNSERE SPORTREGELN IM ÜBERBLICK

 

 

DER SPORTUNTERRICHT IST EIN PFLICHTFACH FÜR ALLE SCHÜLER!

Die „Regeln für unser Miteinander“ sind selbstverständlich auch im Sportunterricht einzuhalten. Konkret heißt das:

Ich benehme mich respektvoll in den Sporträumen und behandle das neue Material mit großer Sorgfalt. 

Ich begegne all meinen Mitmenschen (Mitschülern und Lehrern) mit dem nötigen Respekt. 

Ich störe weder den Ablauf des Unterrichts noch die Arbeit der anderen. 

Ich sorge dafür, dass ich pünktlich zu Beginn jeder Stunde erscheine.

Essen und Trinken sind in der Sporthalle verboten. Wasser trinken ist nur mit Erlaubnis der Lehrer erlaubt. 

Die Nutzung des Handys ist für alle Schüler verboten! 

Sportkleidung ist absolut erforderlich! Dazu gehören zwei verschiedene Paar Sportschuhe, einmal für innen (helle Sohle!) und einmal für außen. 

Lange Haare müssen mit einem Gummi zusammengebunden werden. 

Es ist nicht gestattet, Schmuck oder Uhren zu tragen, da dadurch akute Verletzungsgefahr besteht. 

Hat der Schüler seine Sportsachen vergessen, erfolgt eine entsprechend negative Benotung für die Stunde. Der Schüler muss dem Sportlehrer aktiv Hilfestellung leisten.

Auch im Falle eines ärztlichen Attests muss der Schüler während des Sportunterrichts anwesend sein. Bei einer Befreiung bis zum Schuljahresende bzw. über einen längeren Zeitraum hinweg, muss der Schüler in der Schule anwesend sein. In Ausnahmefällen kann die Schulleitung die Anwesenheitspflicht in der Schule aussetzen. 

Schüler, die vom Sportunterricht befreit sind, müssen dem Sportlehrer aktiv Hilfestellung bieten. Hausaufgaben erledigen, lesen, lernen … wird nicht gestattet.  

Unentschuldigtes Fernbleiben vom Unterricht zieht, nach Absprache mit der Schulleitung, automatisch Nachsitzen mit sich. Für die jeweilige Stunde wird ebenfalls eine Null eingetragen. 

Es wird keine Haftung für verlorene Objekte und Wertsachen übernommen. Jeder Schüler verfügt über ein eigenes Schließfach.

Aus hygienischen Gründen empfehlen wir eine Dusche nach dem Sportunterricht.

Kaugummi kauen ist untersagt! 

Von der exzessiven Benutzung von Deo-Sprays in den Umkleidekabinen muss dringend abgeraten werden. Deo-Roller sind hingegen empfehlenswert.

 

SCHUL- UND STUDIENORDNUNG – ADDENDUM STAND 14. SEPTEMBER 2021 – GÜLTIG BIS ZUM 31. AUGUST 2022

Eindämmung der Atemwegserkrankung COVID-19

Die unten aufgelisteten Maßnahmen für den Schuljahresstart am 1. September 2021 sind vorerst bis auf Widerruf gültig.

Mund-Nase-Bedeckungspflicht im Schulgebäude

Grundsätzlich hat jede Person, die sich im Schulgebäude aufhält, eine Mund-Nase-Bedeckung zu tragen.
Ausnahmen von der Pflicht zum Tragen einer Mund-Nase-Bedeckung sind:

  1. Personen, die aufgrund einer medizinischen oder psychischen Beeinträchtigung keine Mund- Nase-Bedeckung tragen können. Im Zweifel kann die Vorlage eines ärztlichen Attestes verlangt werden;

  2. Die Maske kann vom Personal und von den Schülerinnen und Schülern abgenommen werden, nachdem sie für den Unterricht, für eine Besprechung oder zum Essen Platz genommen haben;

  3. Schülerinnen und Schüler, die sich im Freien bewegen;

  4. Während des Sportunterrichts mit Ausnahme der Umkleidekabinen.

Zuwiderhandlung :
Wird innerhalb vom Schulgebäude der Pflicht zum Tragen einer Mund-Nase-Bedeckung nicht nachgekommen, kann der Schulleiter eine Disziplinarmaßnahme aussprechen.

Abstandsregel

Schülerinnen und Schüler halten möglichst einen Abstand von mindestens 1,5 Metern zu ihren Mitmenschen.

Die Abstandregel gilt auch und insbesondere, wenn die Schülerinnen und Schüler keine Maske tragen.

Hygieneregeln

Das regelmäßige Waschen der Hände mit Seife wird empfohlen.

Schülerinnen und Schüler mit klinischen Symptomen

Schülerinnen und Schüler mit den unten beschriebenen klinischen Symptomen bleiben den Einrichtungen fern und kontaktieren ihren Hausarzt.

Eine Person ist ein Verdachtsfall von COVID-19 Person mit:

  • mindestens einem der folgenden Hauptsymptome: akutes Auftreten, ohne andere offensichtliche Ursache, von: Husten; Atemnot; Brustschmerzen; Anosmie oder Dysgeusie ohne erkennbare Ursache,
    oder

  • mindestens zwei der folgenden geringfügigen Symptome, ohne andere offensichtliche Ursache: Fieber; Muskelschmerzen; Müdigkeit; Rhinitis; Halsschmerzen; Kopfschmerzen; Anorexie; wässriger Durchfall ohne erkennbare Ursache; akute Verwirrung; plötzlicher Sturz ohne erkennbare Ursache,

    oder

  • Verschlechterung chronischer respiratorischer Symptome (COPD, Asthma, chronischer

    Husten ...), ohne andere offensichtliche Ursache.

    Fernunterricht

    Befinden sich Schülerinnen und Schüler pandemiebedingt im Fernunterricht, gelten sie für diese Tage als gerechtfertigt abwesend. Die Schüler sind verpflichtet, die von der Schule vorgegebenen Pflichtaufgaben im Fernunterricht zu erledigen und einzureichen.

    Schülerinnen und Schüler, die sich in Quarantäne befinden und eine entsprechende Bescheinigung eines Arztes oder der Kontakt-Tracing-Zentrale vorlegen können, gelten als gerechtfertigt abwesend.

    Unterrichtsbefreiung zwecks Impfung gegen das Coronavirus Covid-19

    Schülerinnen und Schüler können bis zum 31. Dezember 2021 eine Unterrichtsbefreiung erhalten, um sich gegen das Coronavirus Covid-19 impfen zu lassen. Die Dauer dieser Unterrichtsbefreiung entspricht der Zeit, die für die Impfung benötigt wird, inklusive der Zeit, die erforderlich ist, um von der Unterrichtseinrichtung zum Impfort hin und zurück zu gelangen. Für diese Zeit gelten die Schüler als gerechtfertigt abwesend. Eventuelle Abwesenheiten, die infolge von möglichen Begleiterscheinungen der Impfung entstehen, werden hingegen nicht durch die vorliegende Unterrichtsbefreiung abgedeckt. In diesem Fall gelten die bei Krankheit üblichen Melde- und Abwesenheitsregelungen.

    Verteilung von Unterrichtsmaterial im Falle von Fernunterricht

    Die Schulen stellen für die Schülerinnen und Schüler, die Fernunterricht erhalten, Unterrichts- und Übungsmaterial bereit.
    Bei einer Kombination aus Präsenz- und Fernunterricht sollte das Unterrichts- und Übungsmaterial für den Fernunterricht nach Möglichkeit in der Schule verteilt werden.

    Bei vollständigem Fernunterricht sollten die Unterrichts- und Übungsmaterialen nach Möglichkeit elektronisch verschickt werden. Wenn ein Versand der Materialien auf elektronischem Weg nicht möglich ist, trägt die Schule dafür Sorge, dass die Schüler die Materialien per Post erhalten oder dass die Verteilung der Unterlagen in die Briefkästen der Schüler durch die Lehrpersonen vorgenommen wird.

    Die im Fernunterricht erteilten Unterrichts- und Übungsmaterialien können vom Lehrer bewertet werden und als normative Note in das Zeugnis einfließen.

An folgenden Kapiteln der Schul- und Studienordnung werden Änderungen vorgenommen:

KAPITEL 2: DER REGELMÄSSIGE SCHULBESUCH

Art. 7 Abwesenheiten; Absatz 4

Wird gestrichen „den Eltern“
ersetzt durch „den Erziehungsberechtigten oder dem volljährigen Schüler“.

Art. 8
§ 1 bis
Wird hinzugefügt „oder der volljährige Schüler“

§2
Wird hinzugefügt „oder dem volljährigen Schüler“

§7
Wird ergänzt „der Eltern oder der Erziehungsberechtigten“
mit „ der Eltern, der Erziehungsberechtigten oder dem volljährigen Schüler“

Art. 9; Absatz 1

Wird ersetzt „ dem großjährigen Schüler“ durch „dem volljährigen Schüler“

KAPITEL 4: EINSPRUCHSRECHT BEI VERSETZUNG

Art. 19 §1

Wird ergänzt „Der Schüler“ mit „Der volljährige Schüler“

§2
Wird ersetzt „ Tagen“ durch „Kalendertagen“

KAPITEL 5: DAS TÄGLICHE LEBEN IN DER SCHULE

Art. 20

1. Das Tagebuch

Absatz 3
Wird ersetzt „den Eltern“
durch „den Erziehungsberechtigten oder dem volljährigen Schüler“

Art. 23 Ausgang
Wird ergänzt „den Erziehungsberechtigten“
mit „den Erziehungsberechtigten oder dem volljährigen Schüler“.

KAPITEL 6: ORDNUNGS- UND DISZIPLINARMASSNAHMEN

Art. 32

Absatz 4
Wird ergänzt „den Erziehungsberechtigten“
mit „den Erziehungsberechtigten oder dem volljährigen Schüler“.

KAPITEL 7: SACHBESCHÄDIGUNGEN

Art. 36 Absatz 1

Wird ersetzt „die Schüler“
durch „die Erziehungsberechtigten oder der volljährige Schüler“

Absatz 2
Wird ersetzt „großjährige“ durch „volljährige ”

KAPITEL 9: SCHLUSSBESTIMMUNGEN

Art. 43

Wird ersetzt „großjährig“ durch „volljährig”